2011年2月12日 星期六

孩子的好奇心要呵護

寶寶在公園裡玩得正起勁,只見他在沙堆前忙碌著,一會用小手捧起沙子,一會兒用撿來的樹葉、草棍插在沙堆上,接著寶寶抬起頭來,左看右看,似乎還有什麼不滿意的地方。寶寶站了起來,捧著沙子往天空灑,嘴角露出了快樂的笑意。媽媽衝過來:「天哪,你怎麼這麼淘氣呀!」,寶寶眼睛轉ㄚ轉,迷惑地看著媽媽……


理解孩子的好奇心

心理學家將好奇心定義為:個體對新異刺激的探究反應。對新鮮的事物和現象,人有著去瞭解和探索的本能。對於初涉入世的孩子來說,身邊的世界是那麼陌生、新鮮和神秘,在他的心靈中充滿了探索、求知的慾望,這寶貴的好奇心正是他智慧的火花,更是促使他學習的原動力。研究證明,一個富有好奇心的人能夠保持旺盛的求知慾,在獲得知識的過程中體驗樂趣,這種樂趣又會激勵他不知疲倦地去探究未知的領域,促進其智力的發展。

好奇心就像是性能優秀的賽車引擎,保證賽車勇往直前,在激烈的競爭中遙遙領先。然而隨著年齡的增長,人的好奇心在慢慢消退,人們開始對周圍的事物漠不關心;沒有了探索和求知的興趣。對於孩子的「淘氣」成人不能理解,一般都會以為他是在作對或者是不懂事的表現,於是或嚴厲斥責,或置之不理。殊不知,孩子正是通過他的淘氣行為在探索、檢驗自己的一些異想天開的想法呢!這些想法和行為就是孩子好奇心的表現。

而如大人的粗暴、忽視、干涉和誤解會在很大程度上傷害了孩子,長此以往,有可能使孩子失去探索周圍事物的興趣,變得麻木不仁,沒有強烈的求知慾望。這樣的結果是為人父母者和為人師者都不願意看到的,也是違背我們教育孩子的初衷的。

善待幼兒的好奇心

一、正視孩子的「破壞行為」

愛迪生小時候是個十分淘氣的孩子。有一天,他對青草不會燃燒,而枯草卻可以燃燒感到懷疑,於是自己跑到倉庫裡,用火點燃了乾草堆,實地試驗一下,不料卻釀成了火災,把父親囤積的草料付之一炬。生活中孩子們的破壞行為也很多,拆、毀物品,屢見不鮮。

其實在大多數情況下,孩子的這種行為正是他好奇心的表現,把玩具汽車拆開是因為他想知道汽車裡面是什麼樣的,是什麼會使汽車轉動,如果把轱轆下來,汽車會怎樣?孩子的頭腦中充滿了新奇的念頭,於是他會毫不猶豫地付諸行動。因此成人不能輕率地將孩子的某些違規行為定性為「破壞」,而應該真誠地相信每個孩子都懷有良好的願望。

同時設法瞭解孩子行為背後的真正原因,看到他真實的需求和動機。在肯定和鼓勵孩子探索行為的基礎上講清道理,給他提供問題的答案,滿足他的好奇心。如果條件允許,也可以多提供一些廉價。安全的玩具,讓孩子盡情地探究和擺弄。

二、滿足孩子的收集慾

在我孩子三四歲的時候,每天傍晚我都會帶他到附近的公園玩耍,公園裡的落葉、草棍子、小石子、掉落的果實都是他的最愛,每一次他都會裝滿衣兜「滿載而歸」。為什麼在大人眼裡平淡無奇,甚至是「破爛」的東西,卻是孩子心中的寶貝呢?其實孩子收集「破爛」的行為,表現出他對大自然中的事物充滿了好奇心。

在孩子的眼裡,普通的一顆小石子就是一粒閃光的寶石,一片乾枯的樹葉也是美麗無比的神奇樹葉,如果成人輕率地將這些看來毫無價值的東西扔掉,就有可能扼殺孩子的好奇心。何不因勢利導,充分發揮這些「寶貝」的價值呢?以下做法供你參考:

1、和孩子一起製作收集冊:挑選一本厚重的冊子,和孩子一起將撿來的樹葉、花朵等固定在冊子上,並幫助孩子寫出名稱或者撿拾的地點。如果孩子感興趣,還可以引導他去瞭解樹葉、花朵的名稱,比較其異同點。日積月累,孩子在無形中豐富和擴展了自然知識。

2、建立一個小型的展覽中心:如果條件允許,可以利用窗台、架子或者開闢出房間的一個角落,專門存放孩子收集來的各樣東西。和孩子一起分門別類地將收集品擺放起來,並用標籤加以說明。和孩子一起玩創意遊戲。把撿來的石子洗刷乾淨,按照大小、顏色、形狀分類,或是用畫筆在石頭上任意塗抹,畫出孩子心目中最美麗的石頭圖案。找一張白紙,把孩子收集的樹葉貼在紙上,做成簡單的樹葉標本,或者任意組合成不同的圖案。在這樣玩玩做做中,孩子會學到關於石頭和樹葉的很多知識,更為重要的是,他的好奇心和求知慾會愈加旺盛,並促進其智力的發展。

三、積極回應孩子的問題

「大海的顏色為什麼是藍的?」「地球是從哪裡來的?」「螃蟹為什麼會橫著爬?」「太陽怎麼不掉下來呢?」「閃電和打雷是怎麼回事?」……隨著孩子年齡的增長,語言表達能力的增強,他和成人的對話中增加了許多的問號,「是什麼」、「為什麼」、「會怎樣」等類似的問題五花八門,大有打破沙鍋問到底的勁頭,搞得大人很頭疼。其實這種追根究底的精神,正是智力教育的精髓。

成人應給予支持和引導。注意傾聽,做忠實的聽眾。傾聽是對孩子好奇心的最好支持。孩子問問題的時候,成人採取不理睬、厭煩甚至嘲笑的態度是錯誤的。一些研究表明,正是由於大人的態度使孩子感到沮喪,從而放棄了對問題的提問,使孩子的好奇心隨著年齡的增長而漸漸泯滅了。因此,切忌「你怎麼這麼煩呢!」「你沒看我正忙著嗎,一邊玩去!」「你真傻!」等傷害孩子自尊心的話語。

孩子提問題的時候,你應該放下手頭的事情,做出注意傾聽孩子說話的姿態:彎下腰,目光注視孩子,用點頭和微笑鼓勵他,並且用語言表達對問題的興趣,如:「這個問題很有意思。」「哦!」「是嗎?」等。正確解答。有人說孩子的問題是世界上最難解答的問題,因此如何解答孩子的提問也要講究一些技巧。

1、如果您知道問題的答案,當然可以直接告訴他。

2、孩子的問題千奇百怪,成人也不是百科全書,當然不可能事事都知道。這也沒關係,您應如實地告訴孩子,這個問題,我也不太清楚,讓我查一查書再來告訴你。對於年齡稍大的孩子,成人可以和他一起來查百科全書,或者請教他人,甚至從網路中尋找答案。這樣使孩子從小瞭解到知識的海洋是無遠弗屆的,需要不斷地學習和獲得新的訊息,而獲得訊息的方式則是多種多樣的,既可以通過書本,也可以通過他人、通過網路查詢。

3、啟發孩子思考,鼓勵他自己尋找問題的答案。當孩子漸漸長大有了一定的知識經驗後,對於他的一些問題成人不必急著將答案告訴他,可以啟發引導他自己去觀察思考,找到問題的答案。

4、對孩子的問題不要敷衍了事,特別不宜用一些荒謬的、不科學的內容灌輸給孩子,以免他形成對事物的錯誤認識。

四、做富有好奇心的成人

幼兒園的創始人、德國教育家福祿貝爾說:「孩子就是我的老師,他們純潔天真、無所做作,我就像一個誠惶誠恐的學生一樣向他們學習。」好奇心是一種最寶貴的天賦,而孩子的好奇心和對事物的探索精神遠勝於成人。在這一點上,成人要向孩子學習,重新拾回好奇心。如果你能放下大人的架子,和孩子一起用新奇的眼光來看待這個世界,和他一起用純真的心靈來感應周圍的事物,你的熱切、你的渴望將會極大地感染和促進孩子更加富有好奇心和探索精神。

對於孩子來說,周圍的世界是那樣神秘、新鮮和美妙,在他們心中充滿了好奇和求知的渴望,當他們用熱切的目光注視你,用稚嫩的聲音詢問你,用純潔的心靈渴求你的幫助和支持時,你是否已作好了充分的準備?

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